Ändrade förutsättningar
De senaste två veckorna har varit omtumlande. Jag lider till en viss del av hjärntrötthet och klarar inte av röriga miljöer med mycket ljud. Har även en ospecificerad värk i kroppen sedan många år tillbaka. I den klass jag jobbar är det precis en sådan miljö som inte är gynnsam samt att det finns några riktigt fysiskt tunga elever. Det finns en elev som behöver eget rum och enskild undervisning. Med de förutsättningarna fungerar det att jobba. Så har jag fått jobba i drygt ett år, men nu skulle det göras en förändring. Personalen ska rulla på eleverna och jobba med olika elever varje dag. Det innebär fyra dagar i klassrummet och en dag i bästa miljön för mig.
Arbetsmiljö
Jag har varit öppen med vilka förutsättningar jag behöver. det var även en del i överenskommelsen när jag kom tillbaka efter en längre sjukskrivning. Trots att jag påpekade att det inte skulle hålla för mig skulle vi pröva. Under hela veckan var jag mycket ledsen och främst arg. Redan första dagen märkte jag stor skillnad när jag kom hem. Det ska tilläggas att jag använder formgjutna öronproppar för minska ljudnivån., ändå har det stor påverkan på mig. Tredje dagen fick jag gå och lägga mig direkt när jag kom hem. Sista dagen innan helgen vet jag inte hur jag tog mig igenom. Det var rörigt, höga ljud och tung elev. Fritid under den här veckan har varit lika med noll. Allt har gått åt att försöka återhämta mig så jag ska klara nästa dag.
Elevperspektiv
Eleven jag har jobbat med hade stora sociala problem för ett år sedan. Idag är hen välfungerande och det är ett jobb som jag till stora delar gjort själv tillsammans med eleven. Min upplevelse är att jag fått göra jobbet och andra ska njuta av resultatet. Till saken hör att jag anser att arbetet inte är klart. Eleven är beroende av mig som trygghet och mitt fortsatta arbete är att få eleven trygg i sig själv. Enligt mig har inte beslutet ett elevperspektiv då hen behöver ha få omkring sig som känner hen väl. Arbetet handlar mycket om att kunna läsa av för att kunna bemöta på ett bra sätt.
Konsekvenser
Helgen kom och jag vandrade omkring som en zombie med värk i kroppen och huvudet under armen. På måndagen sjukskrev jag mig pga värk i kroppen och huvudvärk, på tisdagen kräktes jag (magsjuka eller utmattning ska jag låta vara osagt), onsdagen sov jag bort. Hur dagen blir idag vet jag inte. Fokus får bli att få i mig vätska och mat. Ligger i sängen med värkande kropp och funderar på om jag ska kasta mig in i lejonkulan på måndag och hoppas att mitt meddelande till klassläraren fått någon effekt. Eller ta kontakt med läkare angående min värk. Hur jag än gör kommer jag få slåss för min sak, vilket jag inte vet om jag har energi till. Frågorna de närmsta dagarna är: Ska jag välja pest eller kolera? Vilket gynnar mig bäst på lång sikt?
Funderingar
Första tanken är jag byter jobb. Det vore fantastiskt om jag kunde få något annat. Har sökt men inte fått napp trots att jag är utbildad socialpedagog med lång erfarenhet av autism, ADHD och elever som agerar ut. Samtidigt är det svårt att hitta något som passar in på de behov jag har för att kunna arbeta. Vad jag skulle kunna tänka mig kan passa är någon form av mindre grupp/enskild elev som behöver extra stöd i skolan. Borde inte vara svårt att hitta ett sådant jobb för det finns många elever som faller mellan stolarna. Har pratat med chefen flera gånger om hur jag vill arbeta, men jag har inte fått någon respons. Ändå så de få gångerna jag har lyckats få som jag vill har mitt arbete givit ett bra resultat. Hur som helst jag har en situation som ohållbar och behöver hitta en lösning. Frågan är hur?
Lämna ett svar